高质量的体育课怎么才干得到确保？学生家长忧心课程质量

9月2日，一段记录了上海市徐汇中学学生在烈日下进行行列练习的视频在网络上引起了注重。视频中，一名六年级新生在站立约30分钟后忽然倒地，53秒后，一名教师上前简略问询后脱离。拍照者枕戈表明，因视频较长故进行了编排发布。徐汇中学随后通报，晕倒学生已安全回家，涉事教师将依规处理，但调查结果没有发布。

据一名该校六年级家长泄漏，此为校园例行的行列练习，每批学生需站立约15分钟，视频中的状况发生于第二批练习中，教师在发现学生倒地后当即采纳了举动。关于体育课变“站课”的争议，一位上海中学体育教师罗某解说，站行列实为初中体育教学内容之一，旨在为校园团体活动做准备，不过详细施行方法各教师有所不同。

另一所中学的体育教研组长王某着重，初中体育应注重爱好培育，她的开学第一课挑选在室内进行，解说课程内容及纪律要求。她认为，当日高温状况下不适合长期野外站队，并指出体育教师应与学生一起参加活动。此外，她和罗某都说到，体育课内容丰富多样，包括各类球类运动及特征课程，不该仅限于站队。

值得注意的是，上海对体育教育尤为注重，推出“上海体育20条”以提高学生体质健康水平，要求保证满足的体育课时，并将体质健康状况归入绩效考核。但是，部分家长反映，虽然体育课被占用现象削减，但课程质量纷歧，存在“站课”现象，导致学生对体育课爱好不高。家长周女士和王女士均表明，孩子地点校园的体育课内容单一、缺少吸引力，有时乃至变成朴实的视频观看课，未能有用激起学生的运动爱好。

上海体育学院的王丽娟教师的研讨显现，当地中小学体育课中，中等强度的身体活动时刻占比低于50%，主张削减讲堂办理时刻，添加学生积极参加的身体活动。近期，徐汇中学的事情引发了家长对体育课教学质量的广泛注重，他们对体育师资力气、教师水平以及课时组织表明关心。虽然上海已采纳办法训练体育教师并设定课程标准，但怎么保证体育课的施行作用仍是一个待解问题。