东西问丨李小云:对非农业协作的“小技能”和“大智慧”

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  中新社北京9月3日电 题:对非农业协作的“小技能”和“大智慧”

  ——专访我国农业大学文科讲席教授李小云

  作者 肖玉笛 赵婧姝


                    东西问丨李小云:对非农业协作的“小技能”和“大智慧”

  我国农业大学文科讲席教授李小云的团队在非洲耕耘十余年,将我国的劳动力密集型农业技能和政府支撑农业展开的经历推行至坦桑尼亚村庄。2018年,他掌管的“小技能大丰收”项目在莫罗戈罗省得到全省推行,成为“千户万亩玉米增产增收项目”。“小技能大丰收”项目两次获评联合国南南协作最佳事例,并被归入2021年中非协作论坛“九项工程”中的“减贫惠农工程”。


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                2019年2月,我国农业大学团队在坦桑尼亚跟进项目展开。我国农业大学供图

  何为“小技能”?为何能在坦桑尼亚遭到当地大众的欢迎?李小云近来在承受中新社“东西问”专访时表明,对非农业协作不是简略“套公式”,而是量体裁衣,挑选合适当地实践的实际途径,让展开的经历在中非两边之间平行活动。

视频:【东西问】李小云:对非农业协作的“小技能”和“大智慧”来历:我国新闻网

  现将访谈实录摘要如下:

  中新社记者:您和团队在坦桑尼亚耕耘十余年,与坦桑尼亚缘起何处?都有哪些农业协作项目?

  李小云:2010年,我在调研“坦桑尼亚南部粮食走廊制作”时发现,当地一户家庭均匀具有十余亩地,却只投入一两个劳动力,选用粗豪式随意撒播的耕种方法,每亩地玉米栽培量不到1000株,而我国的村庄玉米栽培一般都到达4000株以上。由于资金匮乏,难以完结机械化,当地构成了土地多、缺少本钱、劳动力投入缺少的恶性循环。


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                2018年3月,坦桑尼亚当地农户在项目地耕耘。我国农业大学供图

  为进步玉米产值,我和团队决议量体裁衣,在莫罗戈罗省佩雅佩雅村推行玉米合理密植技能。选用以绳衡量的方法,以35厘米株距、75厘米行距进行耕种,并与中耕除草保墒和间苗等技能相结合。

  计划一经提出,便遇到难题,没有农户乐意做“第一个吃螃蟹的人”。几经周折,村里终究划拨出一块土地作为演示田。有三户农户提出乐意在自己的土地上进行实验,其间便有农业技能推行员毕尚加(Bishanga)。他说:“我国是农业大国,我国来的农业专家必定知道怎样种玉米更好。不如信任他们,试一试。”


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                2019年1月,坦桑尼亚莫罗戈罗省官员Mkongo先生与当地演示户在田间。我国农业大学供图

  第一年,毕尚加家的玉米亩产值进步了五倍。第二年,越来越多的农人加入到“小技能大丰收”项目中来。2021年,咱们在此基础上推出了“小豆子大养分”项目,在玉米地里套种大豆,并将其加工成豆浆,不只延长了产业链,还为当地供给了赋有养分的产品。


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                2024年8月1日至8月8日,我国农业大学“小技能大丰收、小豆子大养分”项目受邀参与坦桑尼亚世界农博会。我国农业大学供图

  经过几年的线上沟通,今夏咱们再次回到坦桑尼亚的郊野实地造访,并敞开了乌干达的农业转型展开演示村项目,期望将我国几十年展开的名贵经历持续带到乌干达的村庄。

  中新社记者:在多年的农业协作过程中,你们曾面对哪些困难?怎么处理?

  李小云:农业协作在对非协作中是个难度较大的范畴,不只经济效益低,还遭到许多束缚。

  咱们曾在非洲村庄制作一个不到100平方米的平房,作为学习作业中心。这项在我国仅需一个月完结的工程,在非洲竟然耗时整整半年。全部建材都需求咱们自己找,要装在墙上的英语和斯瓦希里语标牌也只能自己动手做。比及全部准备就绪,要用电钻打孔时,电又没了。最终只能想办法去借发电机。

  这种困难层出不穷,归根到底是由于非洲基础设施单薄。此外,非洲交通不便,供电不稳,农业生产的产业链没有构成。在我国,“三农”范畴的作业面对许多应战,在经济展开水平相对较低的非洲更是如此。

  为习惯坦桑尼亚的农业展开和基础设施水平,咱们挑选带去“小而美”的技能,如简略有用的玉米密植方法,手动玉米脱粒器和家庭手摇式豆浆石磨等东西,协助处理当地农业的扎手问题。


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                坦桑尼亚村庄儿童运用手动玉米脱粒器。我国农业大学供图
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                坦桑尼亚当地乡民运用家庭手摇式豆浆石磨磨豆浆。我国农业大学供图

  面对“中非命运共同体”和“人类命运共同体”这些庞大议题,咱们需求经过这些纤细而详细的实践来逐步完结。

  中新社记者:中非农业协作出现何种特色?包含哪些方面?

  李小云:农业协作是中非协作的重要组成部分,自20世纪50年代以来,经过多年实践,积累了丰厚经历,“小技能大丰收”项目就是其间一个缩影。中非农业协作展开至今,已构成多维度、多范畴、不同层次的归纳协作机制。


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                2019年2月,“小技能大丰收”项目田间玉米长势。我国农业大学供图

  现在,中非农业协作是多方面的。在农业出资方面,我国政府和民间力气推进了很多协作项目,支撑非洲农业展开。在农业协助方面,我国经过树立农业技能演示中心、差遣专家辅导和训练等方法,广泛推行先进农业技能。到2023年末,我国已在非洲建成24个农业技能演示中心,并屡次差遣援外专家组,共享耕耘管理经历,供给技能训练。我国以高校、科研单位和企业为主体,加强中非民间沟通协作。

  中非农业协作是民生工程,不只要重视粮食生产,还需特别重视当地农业人才的培育。近年来,我与团队在非洲展开了一些短期和长时间训练项目,并在国内开设硕博课程,约请非洲留学生前来学习。

  中新社记者:我国减贫和展开的经历怎么与非洲共享?

  李小云:我国经济社会展开有其共同经历,而非洲50多个国家的国情各异,有各自内涵的展开逻辑。因而,我国经历不能简略复制到非洲,而是经过“平行经历共享”进行启示式学习。

  “平行经历共享”着重,协助实践所根据的常识体系是源于协助方本身展开进程之上的、未经体系构建的,也并不对受援方的展开途径供给严厉的束缚,而是为其供给参阅。在这一过程中,非洲人来到我国学习,咱们也去到非洲村庄调查实践,构成了互动式、有机式和共享式的展开学习。

  在坦桑尼亚村庄,咱们发现他们面对的首要问题是资金缺少和农业基础单薄,这与三四十年前的我国村庄状况类似。所以咱们共享了其时的我国经历,协助他们克服困难。并在坦桑尼亚与地方政府协作,共享政府扶持农业展开的管理经历,这些方法都取得了杰出作用。


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                坦桑尼亚当地妇女手拿“小技能大丰收”项目收成效果。我国农业大学供图

  非洲国家现在正在“向东看”,学习我国的“要想富,先筑路”等经历,迅速展开基础设施制作。他们也学习我国的经济开发区方式,展开多种劳动密集型制造业,推进工业化转型。尽管我国的展开经历并非全都合适非洲,但一些中心经历正启示非洲国家完结可持续展开。

  中新社记者:为何说中非协作是一种新式南南协作?与传统南南协作有何不同?当时世界形势下,中非协作的远景怎么?

  李小云:长时间以来,全球展开的首要协作方式为南北协作。传统的南南协作在“全球南边”国家完结去殖民化后,根据民族独立和国家制作需求,经过世界协作的渠道和机制,来争夺全球议程中的政治权力和经济利益。但是,“全球南边”的战略整体性仍然软弱,南南协作展开缓慢。

  20世纪末,以我国为代表的新兴国家从展开我国家中兴起,走出了一条不同于西方的展开路途。新式南南协作由此应运而生,根据新的展开经历、展开资源和展开准则,提出了全球展开新计划。它承继了传统南南协作中不干涉内政的准则,并在新的全球化进程中,敞开了全面协作的新篇章。

  当今世界形势杂乱,地缘抵触频发,全球经济结构调整,产业链重组,传统的全球化发生变化,新的全球化逐步构成。我国与非洲甚至世界都处于经济展开的十字路口。

  我国在20世纪的困难时期,仍支撑非洲完结民族独立、政治解放和经济制作,非洲对此铭记于心。现在,在新的历史背景下,中非仍然挑选互相,这既源于非洲长时间坚持有用展开主义,也由于我国作为世界经济展开的重要推进力,所具有的先进技能与非洲丰厚的资源构成巨大的互补优势。中非联系长时间以来打下的坚实基础,将推进中非联系、中非协作不断向前展开。(完)

  受访者简介:


                    东西问丨李小云:对非农业协作的“小技能”和“大智慧”
                李小云教授。中新社记者 熊然 摄

  李小云,我国农业大学人文与展开学院教授,世界展开与全球农业学院/南南农业协作学院声誉院长,我国农业大学国家村庄复兴研讨院常务副院长。研讨范畴包含世界展开、协助、减贫、村庄展开、等,宣布中英文论文200余篇,出书《展开协助的未来》《新展开的演示:我国援非农业技能演示中心的微观叙事》《贫穷的完结》等20多部作品。2011年以来,他连续在非洲、我国西南地区探究展开各类扶贫、村庄展开的展开实践。曾获霍英东高等教育奖研讨奖(1990)、我国消除贫穷奖研讨奖(2005)、全国脱贫攻坚奖创新奖(2017)、全国脱贫攻坚先进个人(2021)、北京市哲学社会科学优异效果奖(2020)、教育部高等学校科学研讨优异效果奖(2024)等各类奖项和荣誉。

【修改:曹子健】

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