从跪着爬到站着走，八年上门送教改动山区特别孩子

　　近来，云南景洪市特别教育校园的送教团队从校园起程，他们跋山涉水，前往景哈乡、勐罕镇等城镇中重度残疾学生的家中，展开送教上门活动。活动旨在让每一位特别儿童都能享用受教育的权力，沐浴在特别的关爱之中，完成 “一个都不能少” 的教育理念。

　　举动困难、无自理才能......14岁的康康（化名）是第一批送教上门的学生。“康康患有先天性脑瘫，2016年，送教团队第一次见到康康时，6岁的他还不会直立行走，只能双膝跪地在地上匍匐，手指膝盖布满厚厚老茧。”景洪市特别教育校园校长阿云清介绍，经过多年的恢复练习，现在的他现已能够自己吃饭、洗澡、走路了。

　　送教上门是针对中重度残疾儿童进行的上门教育的教育方法，是校园与中重度残疾儿童的一道桥梁，为了协助那些举动不便、缺少自理才能而无法完成正常在校教育的重度或中度的残疾学生，由教师定时到访残疾儿童家中进行授课、教导练习，并展开家长训练。

　　据悉，送教上门的教师会依据送教育生的实际情况，一人一案，终身一档，采纳入户送教的方法，对学生进行每月3次，每次2课时的“1对1”的个性化教育。

　　关于特别学生而言，教育与恢复都不能一蹴即至。恢复练习中，一个知识点、一个恢复动作可能要教几十遍，教师们经过表彰、鼓舞的方法，协助康康建立“我能行”的决心。

　　据悉，景洪市特别教育校园自2016年3月开端，对不能到校就读，但根本具有接受教育和恢复才能的6至14周岁的中重度残障儿童供给送教上门服务，为72名学生累计送教上门2825次，4690课时。掩盖景洪市的一切城镇29个寨子，学生残障类型有智力妨碍、脑瘫、自闭症、多重妨碍等。