实现湖北金牌零的突破!世界技能大赛获奖湖北选手载誉归来

09-18 564阅读 0评论

  长江网记者熊美琪 通讯员楚仁轩

  9月17日晚,在第47届世界技能大赛上分别获得金牌和银牌的湖北选手曹博、贾京,从法国里昂载誉归来。湖北省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长李述永,湖北省自然资源厅党组成员、湖北省林业局党组书记、局长王昌友到武汉天河国际机场接机,为两位选手送上鲜花与祝贺。

  9月17日晚,曹博、贾京从法国里昂凯旋。长江网记者王海 摄

  两位选手取得我省世赛历史最好成绩

  世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”,每两年举办一届,是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事,代表了职业技能发展的世界先进水平。

  在第47届世界技能大赛上,湖北省代表国家参赛的曹博、贾京两位选手分别获得电子技术项目金牌和家具制作项目银牌。其中,曹博所获得的这枚金牌还是湖北代表团在世界技能大赛中拿下的首枚金牌,实现了“零的突破”。

  中国代表队在世界技能大赛现场。通讯员供图

  22岁的曹博在中职毕业后进入武汉船舶职业技术学院学习,并于2022年大学毕业后回到武汉市仪表电子学校任教,成为学校技能大赛指导老师。

  21岁的贾京今年从湖北生态工程职业技术学院毕业,入学长江大学。

  两人此前代表湖北在2023年中国第二届职业技能大赛中夺金,入选国家集训队,并在今年国家集训队考核中以第一名的好成绩拿到第47届世界技能大赛的入场券。如今两位选手摘得一金一银,取得了湖北省在世界技能大赛上的历史最好成绩。

  曹博身披国旗站在领奖台领奖。通讯员供图

  在接机后的交流座谈会上,李述永对曹博和贾京表示祝贺。她说,湖北选手在世界技能大赛上取得优异成绩,既是湖北省技能人才水平进步的集中体现,更是中国式现代化湖北实践成就的一个缩影。

  大赛首日落后奋力追赶夺冠,“感受到了祖国的强大”

  电子技术项目比赛内容包括硬件设计、嵌入式编程、故障的维修与调试等,要求选手具有扎实的电子技术基本功、熟练的焊接技巧与对工具的使用能力、很强的逻辑思维能力与处理复杂算法的能力。

  曹博分享自己的参赛感受。长江网记者王海 摄

  交流座谈时,曹博分享了自己的参赛经历:第一天比赛中的题目需要参考一本英文手册,英语弱势的他因此落后对手。面对落后的分差,曹博必须在之后的比赛中奋力追赶。“第一天的压控振荡器那一块失分后,后面的比赛基本上不能再失误了,否则拿奖牌就很难很难了。”

  由于比赛并不公布每天的具体分数,一直到颁奖前曹博都十分紧张,直到听见主持人念到他的名字并多次高喊“from China”,他才确定“没有辜负大家的期望和自己的努力,拿到了最想拿到的金牌”。

  “当五星红旗从头顶冉冉升起时,我也切实感受到了我国电子产业链的发达、训练体系的完善,感受到了国家的强大。”曹博说。

  贾京在比赛现场。通讯员供图

  家具制作项目则要求选手在有限时间内根据图纸制作一件精美灵巧的木艺柜子,对于精度和细节的要求很高。

  “按照往届的惯例,大赛第一天结束后图纸就会公布,但这次直到第二天结束选手才看到图纸,于是后两天的比赛也非常赶,好在最后还是把完整的作品做出来了。”贾京说,虽然过程十分紧张,但自己还是尽力完成,拿到了银牌。

  贾京分享自己的获奖感受。长江网记者王海 摄

  “家具制作项目对选手的体力是很大的一个挑战,贾京虽然才21岁,但他的手已经满是老茧了。”湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院党总支副书记程朕说,贾京对木工技艺抱有一种情怀,支撑他不断进步的是他自己的内驱动力。

  “人才培养是中国式现代化湖北实践的迫切需要”

  据大赛官方数据显示,今年有来自全球超过70个国家和地区的1500名选手同台竞技,约1400名行业专家参与,展开技能领域的巅峰对决。中国代表团共派出68名选手参加6大类全部59个项目的比赛,是我国参加世界技能大赛以来,参赛项目和参赛选手最多的一届大赛。

  “世界技能大赛上中国选手的优异成绩,折射出我们国家的繁荣富强和相关产业的发展,也让这么多选手能够有条件、有机会站在世界竞技场上,展示我们中国青年人的才华。”李述永说,实现中国式现代化,需要科学家、院士,也需要数以千万计的高技能人才,投身到经济建设主战场,建设强大祖国。

  交流座谈会现场。长江网记者王海 摄

  “对技能人才的培养训练成长,与中国式现代化十分契合,也是中国式现代化湖北实践的迫切需要。”李述永认为,技能人才的成长成才、脱颖而出,离不开主管部门和所在单位的关心关爱、服务保障,希望相关部门、学校进一步为技能人才的成长营造良好氛围,对其成长过程中需要的条件提供支持,共同推动广大技能人才技能报国的理想变为现实。

  她表示,厅相关处室和单位、市州人社部门要充分发挥职能作用,进一步健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,高质量组织实施职业技能竞赛,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。要切实加大宣传力度,讲好获奖选手的精彩故事,在全社会弘扬精益求精的工匠精神,进一步营造尊重技能、尊重技能人才的良好社会氛围,培养更多高技能人才和大国工匠。

  ( 值班总编辑 陈志远 值班主任 陈琦 值班编辑 王冲)

  

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